06 Jun

Formations complémentaires - spécialisations

Publié par Cabinet Ostéopathie - Catégories : #Votre ostéopathe

2021

Ostéopathie et médecine dentaire: l'ATM dans tous ces états (Isabelle HUE)

Ce séminaire nous a permis de mieux comprendre les dents et la fonction occlusale. Nous les avons abordées à travers le développement du crâne, les fonctions de la bouche et de la face. Nous avons aquis des outils plus précis selon l’âge du patient et la thérapie dentaire envisagée. L’ostéopathe sera plus à même de comprendre le langage dentaire et de créer des ponts avec les chirurgiens dentistes en étant capable de définir quelle sera la priorité de traitement pour chaque cas particulier de patient.

Ont été abordés: la prévention des troubles orthodontiques chez les tous petits, les traitements des dysfonctions des ATM et l’accompagnement des chirurgies dentaires et maxillo-faciales. Selon le caractère aigu ou chronique des dysfonctions, nous avons abordé comment intégrer dans un plan de traitement et se familiariserer avec les différentes techniques utilisées en médecine dentaire. L’influence de l’âge du patient (du bébé au sénior) conditionne le raisonnement diagnostique et la thérapie conjointe appliquée.

Formations complémentaires - spécialisations

2020

Prise en charge de la bouche, dents, ATM en ostéopathie pédiatrique (Sylvie LESSARD - Isabelle HUE)

Les dents, l’asymétrie faciale et posturale des enfants et des adolescents sont au cœur des préoccupations des parents.

Les ostéopathes proposent une approche globale de la bouche en tant qu’élément de l’équilibre général, ce qui vient optimiser le travail des dentistes.

L’expertise globale de l’ostéopathe tient compte de périodes clefs de la croissance de la bouche et permet d’accompagner, parfois de réduire la durée du suivi en orthodontie. La libération d’un nombre important de tensions dans la région mandibulaire peut éventuellement favoriser une croissance plus harmonieuse.

Durant cette formation j'ai pu me familiariser avec une méthodologie de diagnostique pour la prévention la plus précoce possible des troubles maxillo-faciaux et un accompagnement le plus adapté à la particularité de chacun. Ont été également abordés les parafonctions – se ronger les ongles, mâchouiller le crayon, grincer des dents, réveil avec douleurs de mâchoires - autant de symptômes et tensions qui témoignent d’une recherche inconsciente d'équilibre.

2019

Approche ostéopathique des plagiocéphalies (têtes plates), évaluation, prises de mesures, intervention (Sylvie LESSARD)

Les asymétries crâniennes et les torticolis sont les problématiques principales pour lesquelles les parents consultent en ostéopathie pédiatrique.

Dans le paysage des thérapies manuelles, l'ostéopathie se caractérise notamment par l'approche et les techniques qu'elle a développées pour traiter la sphère crânienne et le nourrisson dans sa globalité. Ces dernières sont particulièrement indiquées pour intervenir auprès de nourrissons et jeunes enfants présentant des plagiocéphalies, asymétries crânio-faciales, torticolis du nouveau-né, altérations du développement moteur, soit des motifs de consultations inter-reliés, fréquemment rencontrés en cabinet ou même dans certaines maternités où l'ostéopathie est exercée.

Lors de cette spécialisation, nous avons pris connaissance des principaux mécanismes de déformations, les différentes orientations médicales et ostéopathiques possibles et l'éclairage amené par la recherche médicale, les données probantes et les dernières avancées scientifiques dans ce domaine.

Désormais je suis plus à même de vous proposer un traitement et un suivit de traitement (prise de mesures) adaptés à votre nourrisson et de vous guider correctement.

2019

Education Thérapeutique du Patient (AFDET - françoise ANNEZO)

C’est quoi ?

Elle s’adresse au patient porteur d’une maladie chronique : Diabète, Asthme, Insuffisance cardiaque…

C’est un Processus centré sur le patient, continu, planifié, régulier, intégré à la démarche de soins (permanente), multi-professionnel.

Il s’agit d’une démarche construite avec et pour le patient (décisions partagées).

Pourquoi ?

Elle vise à aider le patient :

à gérer au mieux sa vie avec une maladie chronique en fonction de ce qu’il a, ce qu’il est, ce qu’il fait, ce qu’il sait, ce qu’il veut
à rendre le patient plus autonome, acteur de sa santé
à améliorer sa qualité de vie avec la maladie et les traitements
à réduire les complications chroniques et aigues (consultations, hospitalisations en urgence).

Comment ?

Sur proposition du médecin et de l’équipe soignante, le patient peut participer à un programme d’ETP avec une équipe multi-disciplinaire (infirmière, diététicienne, kinésithérapeute, psychologue …):

Il prévoit 4 étapes :

Un Bilan éducatif partagé (diagnostic éducatif)
Un projet personnalisé de soins : Détermination ensemble d’objectifs personnalisés
Des Séances du programme individuelles et/ou collectives en ambulatoire, sous forme d’ateliers
Une Evaluation individuelle des compétences acquises

extrait du site:

http://www.cht-ranceemeraude.fr/centre-hospitalier-rene-pleven-dinan/education-therapeutique-du-patient.163.html

2018

Intégration motrice primordiale et réflexes archaïques (Paul Landon)

2018

Immunostéo (Christian Castejon)

Traitement ostéopathique des "pathologies" immunitaires:

- Déficit immunitaire (bronchite, bronchiolite, angine, laryngite, zona, Paralysie a frigore),

- Otite,

- Sinusite,

- Asthme allergique,

- Eczéma,

- Allergies,

- Rhume des foins,

- Maladies auto-immunes (spondylarthrite ankylosante, polyarthrite rhumatoïde, lupus érythémateux, goujerot, sclérodermie, sarcoïdose, maladie cœliaque, maladie de Crohn, recto-colique hémorragique…).

2017:

Dysfonction cervico-maxillo-faciales. (Alain Piron, Ostéovox)

Objectifs pédagogiques

Aborder la complexité de la face antérieure du cou. L’analyser comme une intrication de systèmes anatomophysiologiques interdépendants : hyoïdien, laryngé, pharyngé, lingual, mandibulaire ;
Perfectionner et organiser le traitement ostéopathique en tenant compte des fonctions globales et résidentes : posture, respiration, phonation, mastication, occlusion, déglutition ;
Enfin, comprendre selon les principes de tenségrité, la neurophysiologie très particulière de cette région et retrouver une posture linguale, mandibulaire, laryngée, respiratoire, qui soit véritablement adaptée et vivante.

Trois sessions de formation s’adressant aux pathologies suivantes:

- Troubles de la voix : dysphonies fonctionnelles et dysphonies structurelles ;
- Traumatismes et chirurgies du cou : thyroïdectomie, endartériectomie, cure de hernie discale… ;
- Vertiges, troubles de la perméabilité tubaire, acouphènes, sinusites, respiration buccale ;
- Syndromes obstructifs d’apnée et de dyspnée du sommeil ;
- Orthodontie (béance, classe 2 et 3), occlusion, pathologies crânio-mandibulaires (SADAM, DTM) et désordres du free way space (bruxisme serrage de dents) ;
- Troubles de la déglutition : déglutition atypique, dysphagies neurologiques, dysphagies post-traumatiques ;
- Céphalées de tension, certaines cervicalgies, arnoldites ou névralgies cervico-brachiales.

2017:

Approche tissulaire de l'ostéopathie, appliquée aux nourrissons. (Agnès Pierson)

théorie:

compréhension du nouveau né et de sa vie intra-utérine.

contraintes de l'accouchement: par voies naturelles et césarienne.

sémiologie des pathologie du nourrisson:

troubles ORL et digestifs,

troubles du comportement et de la posture,

plagiocéphalie et torticoli congénital

pratique:

mise en place des techniques tissulaires

adaptation de celles-ci à l'enfant grandissant

2016:

Aromathérapie (Claudie Bourry, pharmacienne)

Initiation à l'utilisation des huiles essentielle.

Traitement des pathologies hivernales, douleurs, troubles digestifs et cutanés.

Posturologie clinique, formation pluridisciplinaire.

diagnostique de syndrome de déficience posturale.

mise en évidence des capteurs pouvant être à l'origine des troubles grâce à des test spécifiques.

orientation vers un spécialiste (masseur kinésithérapeute, orthoptiste/ ophtalmologiste, podologue, dentiste/ orthodontiste, orthophiniste) si besoin

Techniques cervicales assises. (Alain Géhin)

théorie:

anatomie du rachis cervical

pathologies

pratique:

diagnostique des dysfonctions

techniques cervicales en position assise

Bénéfice de l'ostéopathie en parallèle de traitements orthodontiques

2015:

Ostéopathie et traitements orthodontiques

Évaluation des troubles de la déglutition et de la posture linguale dans le cadre de traitements orthodontiques (Jean-François Chatelais)

Ostéopathie douleurs cervicales, torticoli, migraines / céphalées, vertiges, douleurs irradiantes au membre supérieur

Techniques ostéopathiques (HBVA) du rachis cervical
Sémiologie du rachis cervical et sphère céphalique
Prise en charge du torticolis aigu
Prise en charge des douleurs cervicales
Prise en charges des différentes formes de NCB et douleurs irradiantes des membres supérieurs
Prise en charge ostéopathique des maux de tête, des différents types de vertiges et symptômes fonctionnels céphaliques.

Prise en charge ostéopathique des pathologies ORL (Thierry LEBOURSIER, ostéonat)

anatomie, physiologie et pathologie de la sphére ORL
application de l'ostéopathie à ces différentes pathologies: sinusite, rhinite, otite, angine...

2014:

Techniques ostéopathique dans l'axe sagital

Traitement ostéopathique des pathologies discales lombaires et cervicales (Dc Velu Pascal)

Examen postural

La posturologie de la naissance à l’âge adulte: stratégie thérapeutique des déséquilibres posturaux (Dc Velu Pascal)

Bilan postural et prise en charge ostéopathique

Accompagnement ostéopathique de la femme enceinte en pré, per et post-partum (Anne Macquet, ostéopathe et sage-femme)

2011: Stage dans un centre de radiologie

2010: Stages aux urgences du Krêmelin-Bicêtre (94)

10 gardes
prise en charge des patients,
Anamnèse, diagnostique différentiel, prescription d’examens complémentaires,
Aide à la réalisation et interprétation d'examens complémentaires : ECG, ponction lombaire, bilan sanguin, radiographie, IRM...
Pose du diagnostique,
Prescription du traitement adéquat.